Indywidualne wsparcie rozwojowe (1:1) z dziećmi i młodzieżą

Dla dzieci i nastolatków, które potrzebują indywidualnego wsparcia - zarówno wtedy, gdy mierzą się z konkretną trudnością, jak i wtedy, gdy chcemy wspierać ich rozwój, wzmacniać kompetencje emocjonalne i społeczne lub przygotować je do ważnych zmian.

Spotkania mogą mieć charakter wspierający, rozwojowy i profilaktyczny. Dziecko nie musi doświadczać zaburzenia ani poważnej trudności, aby z nich korzystać.

Jak pracuję ?

Każde spotkanie dopasowuję do potrzeb i możliwości dziecka.
Pracuję w bezpiecznej, wspierającej atmosferze, w duchu podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach (SFBT/CTSR).

Przed rozpoczęciem cyklu spotkań odbywa się rozmowa z rodzicem, która pozwala lepiej poznać sytuację dziecka, ustalić kierunek pracy oraz wspólnie określić cele wsparcia.

W swojej pracy łączę podejście psychologiczne z nauką przez zabawę, budowaniem relacji oraz wspieraniem regulacji emocji.
Bliskie jest mi spojrzenie na dziecko całościowo - z uwzględnieniem jego emocji, potrzeb, środowiska i sposobu przeżywania świata.

Podczas zajęć korzystam z różnych metod wspierających rozwój emocjonalny i społeczny, m.in.:

• kart metaforycznych,
• elementów treningu umiejętności społecznych (TUS/TKE),
• bajkoterapii,
• zabaw wspierających regulację emocji,
• prostych ćwiczeń oddechowych i uważności.

Dzięki temu spotkania stają się przestrzenią do lepszego poznawania siebie, rozwijania kompetencji emocjonalnych oraz budowania poczucia bezpieczeństwa i wewnętrznej siły.

Doświadczenie:

Swoje kwalifikacje i doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas praktyk i szkoleń w Polsce oraz w ramach bieżącej pracy w Budapeszcie z polskimi dziećmi i rodzinami.

W czym mogę pomóc?

• trudności w regulacji emocji i silne reakcje emocjonalne,
• lęk i stres,
• wycofanie społeczne i trudności w relacjach rówieśniczych,
• niska samoocena i brak pewności siebie,
• trudności w koncentracji, impulsywność i nadpobudliwość,
• trudności w koncentracji, impulsywność i nadpobudliwość (ADHD)
• wsparcie dzieci w spektrum autyzmu (ASD)
  
• mutyzm, trudności komunikacyjne związane z lękiem,
• trudności w rozumieniu i wyrażaniu emocji,
• trudności adaptacyjne.

Rozwojowo i profilaktycznie:

• rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji,
• rozwijanie kompetencji społecznych, asertywności i stawiania granic,
• budowanie pewności siebie i poczucia sprawczości,
• poznawanie własnych potrzeb i sposobów radzenia sobie z emocjami,
• przygotowanie do rozpoczęcia przedszkola lub szkoły,
• przygotowanie do przeprowadzki, zmiany szkoły, kraju lub innej ważnej zmiany,
• wsparcie dzieci wychowujących się w środowisku wielojęzycznym i wielokulturowym,
• budowanie poczucia bezpieczeństwa i elastyczności w nowych sytuacjach.

Spotkania rozwojowe nie są terapią zaburzeń psychicznych ani zajęciami edukacyjnymi. Ich cele ustalam indywidualnie z rodzicem, uwzględniając potrzeby i aktualną sytuację dziecka.

Kiedy kieruję dalej

W przypadku poważnych trudności emocjonalnych lub zaburzeń psychicznych – takich jak objawy psychotyczne, ciężka depresja, uzależnienia, zaburzenia odżywiania czy myśli samobójcze – zalecam kontakt ze specjalistą psychiatrii lub psychoterapii klinicznej.
Taka forma wsparcia zapewnia kompleksową i bezpieczną opiekę.

Cena:

17 000 HUF za spotkanie (50 minut)

Pakiet 10 spotkań 155 000 HUF

Lokalizacja:

• Cívis Mind 4026 Debrecen, Pesti utca 2.
• Kaleidoszkóp Pszichológiai Műhely Budapest, Csetneki u. 6

Umawianie terminów 

Terminy konsultacji i zajęć ustalam indywidualnie.
Możesz skontaktować się ze mną:

📧 e-mailowo: monikapsychologicznie@gmail.com

📝 poprzez formularz: Zapisy na konsultacje 1:1 oraz TUS/TKE – Budapeszt & Debrecen